ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАНИЯ

Настоящий программа разработана в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами:

• Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» (далее – ФЗ «Об образовании»);

• Правила оказания платных образовательных услуг, утвержденными постановлением Правительства РФ от 15.09.2020 №1441;

• Постановление Правительства РФ от 18.09.2020 № 1490 «О лицензировании образовательной деятельности»;

• Постановление Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации»;

• Постановление Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (вступили в силу с 01.09.2024, за исключением п. 14);

• Приказ Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

• Приказ Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления информации";

• иные законодательными актами Российской Федерации в сфере образования.

Направленность программы:

Программа дополнительного образования - дополнительная общеразвивающая программа «Коучинг. Теория и практика» (далее по тексту - Программа), посвящена проблеме освоения методов развивающего диалога, фасилитации, модерации и коучинга для самостоятельного общего развития.

Обучающиеся изучают способы развивающей коммуникации.

Обучающиеся изучают основы высших психических процессов, формирующие психическую деятельность, теоретические и практические аспекты мышления, памяти, воображения, внимания, речи и восприятия, а также инструменты и методы, позволяющие поддерживать раскрытие личного и профессионального потенциала.

Обучающиеся подробно изучают комплексный подход системного коучинга, с опорой на мировые коучинговые стандарты и осваивают навыки глубокого индивидуального коучинга. Курс даёт возможность освоить искусство системного коучинга по профессиональным стандартам Международной федерации коучинга для личностного развития, так как коучинг определяется как партнерство, стимулирующее мыслительные и творческие процессы, вдохновляющие на максимальное раскрытие личного и профессионального потенциала личности.

Обучающиеся осваивают методику системного коучинга.

Трудоемкость курса составляет 167 академических часов.

Цели программы:

Формирование:

• умений и практических навыков освоения коучинга в соответствии с профессиональными стандартами Международной федерации коучинга;

• навыков отслеживания и поддержки прогресса личности в соответствие со структурой долгосрочного коучинга.

Ознакомление:

• с основами когнитивной поведенческой, бихевиоральной психологии, гештальт подхода и психодрамы;

• с комплексными методами вербального и невербального взаимодействия в рамках коучинга;

• с принятыми этическими и профессиональными стандартами коучинга.

Планируемые результаты:

После прохождения курса обучающиеся должны:

Уметь:

• уверенно владеть коуч-позицией как специфическим комплексом установок и поведения;

• следовать стратегии поведения для сглаживания конфликтных ситуаций;

• глубоко понимают суть коучинга и умеют использовать коучинговые инструменты на практике для личностного общего развития.

Знать:

• как создавать улучшенные условия личностного развития с помощью коучинга;

• как создавать поле своего развития путем формирования специфических коучинговых вопросов, метафор, интервенций, пауз и других инструментов;

• технологию системного недирективного коучинга.

Категории обучающихся:

• обучаться по данной программе может любой желающий;

• возраст от 18 (восемнадцати) лет.